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老班外传作文

  • 作者: Admin
  • 来源: 美文网
  • 发表于2018-07-04
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  •   篇一:老班走后

      自从毕业班进入复习阶段之后,我们毕业班的同学是苦不堪言啊!用一个字形容:累。两个字形容:很累。三个字形容:非常累。四个字形容:累上加累。每天不管在学校还是在家里,只循环三个动作:读、抄、背。而且有“老班”管着,大家连大气也不敢喘一口。这不,今天难得“老班”去改模拟试卷了,教室里只留下一帮“豺狼”露出了本相……

      老班走后的前1分钟,同学们手中拿着一大卷复习资料,有口无心地念着:老班走后不出3分钟,教室里就出现了混乱现象,不一会儿,多数同学被感染了,都开始“疯疯癫癫”地乱讲话。也难怪,“关”了那么多天了,老班不在,也该放松放松了。

      教室很快变成了菜市场,里面不断传出野驴般的嚎叫、乞丐般的歌唱……同学甲和同学乙趁着现在讲起了网络游戏。甲:“你的骑士几级了?”乙:“六级。”……正聊得起劲,丙同学突然插进来说:“你们说得不对,应该是……”“不是。”“是。”双方起了争执,就在声音越吵越大之际,只听丙同学问:“你们说的是什么?”哎,不知讲的是什么,那凑什么热闹啊!

      还有6位同胞做起了作业。同学1问:“‘再接再厉’的‘厉’字怎么写?”“嘿,那还不简单,就是‘胜利’的‘利’呗”同学2没听同学1说完就抢着说。“哪是,是‘日历’的‘历’。”同学3得意的说。得,三个同学没有一个会写“厉”!作业做得脑子都转不了弯了,还拼命地做。

      班上那几个喜欢恶作剧的同学当然不会放过这么好的机会。他们偷偷溜出门去,冷不防敲打教室门,同学们一惊,以为是老师回来了,忙回到自己座位上。当“守门”同学开了门,大家才发觉是可恶的恶作剧。大家当然不在乎这种恶作剧,因为它又给我们增添了一份生机,大家越闹越响。突然一阵急促的敲门声唤醒了我们,大家连忙安静。开了门,老班走了进来,同学们都做好了挨骂的准备。可是出乎意料的是老板竟然没骂我们,她只说了一句话:“大家读读资料。”全班晕……

      直到下课时候,隔壁班的同学悄悄问我:“你们班刚才在装潢吗,怎么都是钉钉子的声音?”……无语啊。

      篇二:老班,辛苦了

      今天,来的时候,空气很凝重,进了教室门,第一眼望见的就是老班孤僻的身影,手里挥洒着那支很老的笔,见人就躲,我很清楚准时被班主任罚写检讨书之类的东西,顿时,一股压抑的感觉充斥着,有点打抱不平的意味,不过我知道老班不需要这所谓的同情,边也没有靠近,记得在昨天放学前,进办公室听到的那些,一直觉得不太舒服,其实倒不是为自己,到今天才明白是这么回事,想起刚入学,老班以一匹黑马的架势稳稳当当地坐上了这个“二把手”的位置,一直无人撼动,想必也没人想去争这个位置吧。

      我是这么想的,不过老班这一坐就是两年,这是最后一年了,回忆从小学到现在,我医治很“孤傲”,也很少佩服过同龄人,如今也不过两人罢了,老班便是其中一个,今天望着老班躲躲闪闪的样子,还真不太好受,才想起那句哲理“高处不胜寒”,此刻,我有了更深刻地理解,老班辛苦了“大半辈子”,想必他不是“神童”吧!管理班级,还要代班主任处理事务,又不能使成绩下滑,我自认为我是遥不可及的,虽然我从未向谁认输,低过头,但这次是情不自禁的,班上很多人因为功课繁忙,叫苦连天,我承认我也曾喊过,不过,印象中,老班从未交过这个吧!

      不管他心里是怎么想的,看这沉稳的气势,我也不想妄加评论,不管是顾及“老班”的面子,还是其他,我都不愿去“参悟”,因为心中总要有点美好纯洁的向往,不是吗?我说这些,并不是想指责什么,只是有一股冲动而已,我也不想让别人说我些什么,是善良还是多管闲事,这都无所谓了,重要的一点是,我想让有些人明白——要是追不到伟人的光辉,偶尔想想老班也好。

      到最后,我只想深深地说上一句很俗气的话语——老班,你辛苦了。

      篇三:双面老班

      我的中学老班姓唐,其实叫她“老班”是很不恰当的,她是个年轻的班主任,但平时挺严肃的,上她的课她要板着脸,我们也要板着脸。刚开学的时候,初次进她的办公室,整个人都快窒息了。里面的老师,一个个的都板着脸,我就纳闷儿了,为什么小学老师的办公室充满欢笑而中学办公室如此冷清?

      其实对于数学课,我还是比较害怕的,倒不是害怕题目做不出来,是恐于那紧张的气氛,虽然我明白,课上不应该讲话,但总觉得数学课比较生硬,像是在真空的环境下听老师讲课般。想想小学的数学课,徐老师不时地来点小幽默,整个课堂便能活起来。倒不是说唐老师课上从没有幽默,只是这样的幽默实在太奢侈了,奢侈地让我不得不怀念起徐老师那“廉价”的幽默所带给我的快乐。

      但是七下的下半学期,我们发现老班原来也有可爱的一面,有的人说,结过婚的女人是可爱的。我觉得也许这也是个原因,当然我还认为,老班原本就是个可爱的女孩儿,只是因为教学压力大的关系而严肃了起来。

      有个星期六,趁着科艺营下课时,我和雨一起去问唐老师题目,其实我是不怎么愿意去的,因为到了中学,我开始怕进办公室,想我小学的时候,进办公室简直就是家常便饭,办公室里的老师总是在很轻松地谈话,见到每个孩子都是很高兴的,但进了中学老师的办公室感到很压抑。但是那天,和雨一进办公室,就觉得找到了小学的感觉,老师们也在很轻松地谈着什么,我紧张的心顿时松懈下来。我轻轻叫着:“唐老师”老班正在饮水机那里接水,见我们来了,把水杯往正在哗哗流水的饮水机上一放,也不关,就走到我们身边,我把练习册给她,问她这题要不要写,她似乎没听见我说的话,往前翻了翻,说:“恩!写得很漂亮嘛!”雨诧异地“啊!”了一声,老班没理解她的意思,以为雨说我写得不好,就嗔怪到:“难道不好吗?”然后又若有所思地说:“确实挺好的嘛!”我和雨对视一眼,无奈地笑了笑,然后我又把我们来的本意对老班说,老班这才恍然大悟。“这题……”老班话未完,只听见水流到地上的声音,老班大叫:“哎呀我的妈呀!”就手忙脚乱地像饮水机跑去,她跑步的样子实在是太可爱了,一摇一摆像只企鹅,我并没有恶意,只是老班的样子实在可爱!六班的数学老师见了,笑着嗔怪着说:“你又干这种事。”

      其实老班是双面的,面对我们这群调皮的孩子,总要严肃些,当然在别的时候,老班还是可爱的!

      本文标题:老班外传作文

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