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2017教师教风建设倡议书

美文网 | 发表于2018-07-04 09:40 | 归属于条据书信 | 被阅读

  教师教风建设倡议书

  为了认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步落实我省加强教师职业道德建设要求,改善教育行业风气,规范教育行为,树立现代师表的良好形象,我们谨向全省广大教师及教育工作者发出倡议:

  一、牢记使命,坚定信念,做人民满意的教育工作者

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我们要认真学习“三个代表”重要思想,牢记全心全意为人民服务的宗旨,把学校办成传播先进文化的阵地和培养未来建设者的摇篮。

  我们要深刻领会延安精神的精髓,大力开展延安精神教育活动。我们要弘扬延安精神,更加牢固地树立科学的世界观和高尚的职业道德,更加自觉地规范自己的思想行为,树立新形象,做人民满意的教师。

  二、爱岗敬业,为人师表,做崇高师德的践行者

  高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。在教育教学实践中,我们要模范履行教师职业道德规范。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求;要有热爱学生,诲人不倦的道德情感;要有关心集体,团结协作的道德准则;要有严于律己,为人师表的道德形象。我们要以德治教,以德育人,以德修身。

  

  三、严谨笃学,开拓创新,做实施素质教育的优秀园丁

  教育是启人心智,育人心德的过程。我们必须持之以恒地发扬严谨治学、诚信务实、勇于创新的优良作风;更新教育理念,刻苦钻研业务,不断学习新知识,充实提高自身素质;帮助学生发现、获取和运用知识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;努力为祖国培养既有知识又有智慧,既有文化又有修养,既有理想又有信仰,既有青春又有纪律的新时期人才。

  四、依法治教,关爱学生,做学生健康成长的引路人

  教书育人是教师的天职。我们要认真落实《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强师德师风建设有关问题的通知》等文件精神,学法、懂法、守法,树立以学生为本的观念,关注每一位学生的成长,留意每一位学生的进步,尊重每一位学生的人格。自觉抵制社会不良风气,努力引导学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、健全的人格,引导学生全面发展,健康成长。

  上善若水,厚德载物。让我们以饱满的热情、高度的社会责任感和良好的师德师风,积极行动起来,再塑师表新形象,做人民满意的教师,办人民满意的教育,为培养精神、知识、技能、身体诸方面和-谐发展的接-班人,为振兴三秦大地的教育事业,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

  教师教风建设倡议书[篇2]

  老师们:

  近日,全区“四德工程”建设已经正式启动,“道德建设推进年”的序幕已经拉开。全区教体系统以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容实施“四德工程”,全面加强干部教师的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。我们广大教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会精神文明建设的重要责任。为深入实施“四德工程”,争当“四德”标兵,展示教体战线道德文化风采,在这里,向全校广大教职工发出如下倡议:

  一、立足奉献,共育社会公德。加大家访力度,对困难学生进行调查摸底,开展“一对一帮扶”活动,积极捐资、救助、帮扶困难家庭和学习困难学生,确保每一名学生顺利完成学业。积极参加志愿者服务活动,从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿服务。倡导文明礼仪,模范遵守社会道德规范,助人为乐、保护环境、遵纪守法,以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会,满怀工作热情,为建设富饶秀美幸福新**贡献自己的力量。

  二、立足岗位,共树职业道德。以“争当人民满意教师,树良好职业道德形象”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、为人师表”为核心,模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《**市教师职业道德建设“十不准”》和《**区职业道德基本行为规范》的要求,珍爱工作岗位,规范从教行为,增强教书育人责任感和使命感,营造干事创业、廉洁自律的浓厚氛围,进一步树立学校崭新形象。

  三、立足责任,共倡家庭美德。提高家庭责任意识,加强家庭美德建设,正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,倡导文明家风,积极倡树清廉家风。大力弘扬孝贤文化,积极参与我向父母献孝心和敬老养老“学比评”教育实践活动,提高孝老爱亲意识,感恩父母养育,感恩家庭支持,创设尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。

  四、立足自身,共育良好文化。以“爱”育爱,关注学生发展,对待学生亲切和蔼,以情感人,以理服人,把“爱”的种子播撒在学生心田,让学生在获得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。积极参加学校组织的教学比武、“我为校园添光彩”、“我为学校发展献计策”、“怀感恩心,做诚信人”等主题活动,感恩学校培养,感恩同事帮助,感恩组织信任,感恩他人支持,自觉做到对事业忠诚,对工作诚实,对他人诚信,形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和-谐进取的良好工作环境,打造富有系统特色的诚信文化。

  老师们,让我们以满腔的热情、真诚的心灵和踏实的行动,从自我做起,从现在做起,从身边小事做起,积极融入到“四德工程”建设中来,为加快学校教育教学事业发展、推进富饶秀美幸福新**建设作出应有的贡献!

  **实验中学“四德工程”建设教师志愿者

  二〇一二年二月十四日

  教师教风建设倡议书[篇3]

  加强教师职业道德建设,改善教育行业风气,规范教师教育行为,树立现代师表的良好形象,是每一位教师的己任。在第二十一个教师节来临之际,我谨向全区广大教师及教育工作者发出以下倡议:

  一、师风感人,做崇高师德的实践者。

  高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。我们要严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育的崇高理想;要有热爱学生、诲人不倦的伟大情感;要有兢兢业业、严谨治学的工作态度;要有团结协作、平等互助的和-谐关系;要有端庄大方、整洁漂亮的仪表气质;要有严于律己,为人师表的道德形象。

  二、师才育人,做素质教育的力行者。

  一个真正具有师德魅力的教师,必然是知识渊博、教风严谨、具有严肃科学精神。我们不但要继续发扬严谨治学,求真务实的优良作风,更要更新教育理念,不断学习新知识,充实提高自身素质;我们不但要教会学生知识,更要教会学生发现、获取和运用知识;我们不但要提高课堂教学效率,更要向科研要质量,向创新要效益,用一流的意识争创一流的业绩。

  三、师表树人,做学生成长的引领者。

  “学高为师,身正为范。”高尚的师德是一部鲜活的教科书,能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。因此在教育教学工作中,我们要牢固树立“育人为本、德育为先”的思想,自觉加强师德修养,严格遵守教师职业道德规范;我们要用高尚的师德引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引领学生的健康成长,努力为祖国培养既有知识又有修养,既有理想又有信仰的新时期人才。

  “才高学富诚可贵,德才兼备人更羡。三尺讲坛芳名扬,我以我德树典范。”我们要把真善美的种子播撒到学生的心田,用智慧和思想奠定教育事业的基础,用人格和魅力成就教育事业的辉煌!让我们会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

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